Începând cu anul școlar 2026-2027, școlile vor putea include în oferta educațională două noi discipline opționale: „Ora de GIS” și „Economie circulară și consum responsabil”, conform Digi24.
Două discipline opționale noi în oferta școlilor
Acestea fac parte din Curriculumul la Decizia Elevului din Oferta Școlii (CDEOȘ), ceea ce înseamnă că nu vor deveni obligatorii în toate unitățile de învățământ. Fiecare școală va decide dacă le introduce în programă, în funcție de resursele disponibile și de interesul elevilor.
„Ora de GIS” este destinată elevi lor de liceu și urmărește dezvoltarea competențelor digitale prin utilizarea sistemelor informatice geografice.
Elevii vor învăța să folosească hărți digitale, să interpreteze informații geografice și să realizeze proiecte bazate pe date spațiale, instrumente utilizate în domenii precum urbanismul, protecția mediului sau administrația publică.
Cel de-al doilea opțional, „Economie circulară și consum responsabil”, se adresează elevilor de clasa a VII-a.
Programa pune accent pe protejarea mediului, reducerea risipei, reciclare, reutilizarea resurselor și înțelegerea impactului pe care îl au deciziile de consum asupra economiei și mediului.
Oferta națională de discipline opționale include și alte cursuri introduse în anii anteriori, printre care „Români care au marcat cultura și civilizația lumii”, dedicată prezentării unor personalități românești care au influențat domenii precum arta, știința, medicina sau sportul.
Admiterea la liceu intră într-o nouă etapă
Anul școlar 2026-2027 marchează și începutul implementării noilor prevederi privind admiterea la liceu, care vor fi aplicate generațiilor ce vor susține examenul începând din 2027.
Potrivit Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, colegiile naționale care îndeplinesc condițiile prevăzute de lege vor putea organiza concurs de admitere pentru cel mult jumătate dintre locurile disponibile.
„Unitățile de învățământ liceal pot organiza concurs de admitere în clasa a IX-a, pentru anumite specializări sau pentru toate specializările, pentru maximum 50% din numărul de locuri atribuite prin planul de școlarizare, raportat la numărul de formațiuni de studiu după susținerea de către elevi a evaluării naționale.”, se arată în lege, conform sursei menționate mai sus.
Calendarul exact al concursurilor va fi stabilit anual prin ordin al ministrului Educației.
Discuții privind evaluarea la religie
Un alt subiect care a stârnit numeroase reacții este reprezentat de noile standarde de evaluare la disciplina religie, aflate în consultare publică.
În documentele publicate au fost incluse exemple care fac referire la participarea la slujbe religioase și la alte practici specifice cultelor, fapt care a generat nemulțumiri din partea unor profesori, părinți și organizații din domeniul educației.
Ministerul Educației și Cercetării a precizat însă că aceste standarde reprezintă doar repere pentru evaluarea competențelor și nu introduc obligația ca elevii să fie notați în funcție de participarea la slujbele religioase. Instituția a transmis că documentele pot fi modificate în urma consultării publice.
Cum va fi organizat anul școlar 2026-2027
Conform calendarului publicat de Ministerul Educației și Cercetării, anul școlar va începe oficial la 1 septembrie 2026 și se va încheia la 31 august 2027. Cursurile pentru majoritatea elevilor se vor desfășura în perioada 7 septembrie 2026 – 18 iunie 2027.
Structura pe cinci module se păstrează și în acest an, la fel și programele „Școala altfel” și „Săptămâna verde”, care vor fi organizate în perioadele stabilite de minister.
Vor exista și diferențe în funcție de nivelul de studiu. Elevii claselor a XII-a și a XIII-a seral vor încheia cursurile pe 4 iunie 2027, cei din clasa a VIII-a pe 11 iunie, iar învățământul profesional și liceele tehnologice vor avea un număr mai mare de săptămâni de cursuri față de celelalte forme de învățământ.
